A.自反性
B.成員檢驗(yàn)
C.發(fā)展
D.三角測(cè)量
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A.觀察者應(yīng)該注意力集中
B.對(duì)相同的觀察內(nèi)容采用同樣的記錄方式
C.盡可能多觀察幾次
D.觀察者具備依據(jù)觀察數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確判斷的必要經(jīng)驗(yàn)
A.認(rèn)真仔細(xì)地構(gòu)思問題,使問題的意思清楚明確
B.對(duì)受訪者采用概率抽樣
C.條件允許的情況下,將訪談?wù)叩奶卣髋c受訪者特征進(jìn)行匹配
D.深入詳細(xì)的訪談?wù)吲嘤?xùn)程序,使訪談員更清楚訪談中可能出現(xiàn)的問題
A.敘述的真實(shí)性問題
B.研究倫理問題
C.受訪者的適切性問題
D.敘述時(shí)長較長
A.指自變量對(duì)因變量的解釋程度
B.因變量的變化多大程度上是由自變量的變化引起的
C.某一實(shí)驗(yàn)研究中所獲得的研究結(jié)論推廣到其他人群或樣本的程度
D.一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)無關(guān)變量的控制程度
A.避免一題多問
B.可適當(dāng)增加項(xiàng)目表述的長度
C.項(xiàng)目表述要簡單
D.避免出現(xiàn)專業(yè)述語
最新試題
在測(cè)量層次分類中,有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是()
()指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析,以此來考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。
研究報(bào)告的質(zhì)量取決于()
當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對(duì)象時(shí),下列最好的抽樣方法是()
下列關(guān)于課例研究說法錯(cuò)誤的是()。
()關(guān)心的問題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。
按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度,可將課堂觀察分為()
()就是運(yùn)用哲學(xué)的原則認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象,并解決具體的問題。
內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是()
如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息,研究者應(yīng)充分尊重他們的意見,這屬于()