單項選擇題協(xié)助大腦共同控制肌肉的運動，維持身體的平衡與動作的協(xié)調(diào)，這是（）的功能。
A.端腦
B.丘腦
C.間腦
D.小腦
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1.單項選擇題病人能理解別人的話，也能看懂文字，舌頭運動功能正常，但是說不出話，這屬于（）失語癥。
A.運動性
B.聽覺性
C.傳導性
D.視覺性
2.單項選擇題病人不能理解書面語言，看不懂文字材料，這是屬于（）失語癥。
A.運動性
B.聽覺性
C.傳導性
D.視覺性
3.單項選擇題病人不能理解口語，也不能重復剛剛聽過的句子，這屬于（）失語癥。
A.運動性
B.聽覺性
C.傳導性
D.視覺性
4.單項選擇題有機體通過后天學習訓練建立起來的反射屬于（）。
A.防御反射
B.條件反射
C.非條件反射
D.膝跳反射
5.單項選擇題“談虎色變”、“談梅生津”，實質(zhì)上是由“虎”“梅”這些詞所引起的（）的活動。
A.第一信號系統(tǒng)
B.第二信號系統(tǒng)
C.第三信號系統(tǒng)
D.第四信號系統(tǒng)
最新試題
教師的一般教育效能感，指教師是否相信教育能夠克服社會、家庭及學生本身素質(zhì)對學生的消極影響，有效地促進學生的健康發(fā)展。
題型：判斷題
上課時同學們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
在一次師生交流會上，小李同學告訴老師，他到學校來學習的目的是能夠掌握和勝任學校所教的知識和技能，而不是獲得高分或別人的積極評價。那么，小李的這種成就動機屬于以下哪種目標定向？（）
題型：單項選擇題
對于饑餓的個體來說，他所見到的食物是一種（）。
題型：單項選擇題
強化物與誘因的區(qū)別是什么？
題型：問答題
人們在結(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動中形成的動機是（）
題型：單項選擇題
簡述心理學研究的基本步驟。
題型：問答題
以下哪一個并不屬于當代創(chuàng)造力心理學研究的基本范式？（）
題型：單項選擇題
簡述人格動機差異的教育涵義。
題型：問答題
經(jīng)過很長時間的練習，小蘭終于練熟了游泳，可以輕松自在地游來游去。小蘭對游泳方法的記憶屬于（）。
題型：單項選擇題