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A.活動(dòng)中事關(guān)多數(shù)幼兒的規(guī)則
B.活動(dòng)中事關(guān)個(gè)別幼兒的規(guī)則
C.保障教師管理方便的規(guī)則
D.保障活動(dòng)順利進(jìn)行、事關(guān)所有幼兒的基本規(guī)則
A.安全性
B.豐富性
C.易得性
D.可探索性
A.安全性
B.豐富性
C.層次性
D.易得性
A.區(qū)域材料購買
B.區(qū)域材料投放
C.區(qū)域背景環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.區(qū)域規(guī)則的制定
A.全面性原則
B.活動(dòng)性原則
C.生活化原則
D.效益性原則
最新試題
作為幼兒園課程評(píng)價(jià)方法的活動(dòng)記錄主要有三個(gè)部分，分別是（）
活動(dòng)區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。
活動(dòng)區(qū)之間放置一些通透的隔離物，如矮柜、開放式的柵欄等，是為了滿足活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的（）的要求。
對(duì)幼兒園生活活動(dòng)組織過程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）
主題活動(dòng)中，（）是活動(dòng)開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價(jià)值取向和展開方向。
有別于集體教學(xué)活動(dòng)面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織更偏向于個(gè)體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個(gè)別差異，關(guān)注幼兒的個(gè)性化需求。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義表現(xiàn)在（）
在區(qū)域活動(dòng)中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時(shí)候，怎樣貫徹興趣性原則？（）
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是（）