A.有償家教違背了“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”的師德要求
B.有償家教扭曲了“以身立教、為人師表”的師德人格力量
C.有償家教影響了教師的團(tuán)隊(duì)發(fā)展
D.有償家教偏離了“關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”的師德核心
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A.明確的目標(biāo)性
B.鮮明的職業(yè)性
C.突出的自律性
D.強(qiáng)烈的示范性
A.根據(jù)全員性的要求，教師是廉政建設(shè)的參與者
B.根據(jù)社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，教師是廉潔教育的主體
C.根據(jù)勞動(dòng)的特點(diǎn)，教師是廉政建設(shè)的示范者
D.根據(jù)職責(zé)的劃分，教師是廉潔教育的實(shí)施者
A.加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
B.加強(qiáng)征訂指導(dǎo)
C.限制教輔印張定價(jià)
D.提高教輔質(zhì)量
A.家長(zhǎng)不送孩子參加有償家教
B.教育行政部門(mén)加強(qiáng)管理
C.學(xué)校加強(qiáng)教育管理
D.教師要提高師德修養(yǎng)
A.要把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)制度建設(shè)目標(biāo)性
B.要注重調(diào)查研究，增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性
C.要注重科學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)制度實(shí)效性
D.要注重銜接配套，增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
教師上課如何使用教案？（）
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
目前，我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí)，然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式，幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。