單項選擇題教學(xué)中我們要遵循因材施教原則,是因為心理發(fā)展具有()
A.階段性
B.個別差異性
C.不均衡性
D.普遍性
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1.單項選擇題“紅燈停,綠燈行”屬于:()
A.本能
B.條件反射
C.無條件發(fā)射
D.第一信號系統(tǒng)
2.單項選擇題以下通過學(xué)習(xí)獲得的反射行為是:()
A.奶瓶進嘴就吸吮
B.有異物而眨眼
C.光刺激增強瞳孔則縮小
D.聽到玲聲進教室
3.單項選擇題在研究心理現(xiàn)象時,按照客觀事物的本來面目來揭示心理現(xiàn)象和規(guī)律的原則是:()
A.系統(tǒng)性原則
B.教育性原則
C.客觀性原則
D.分析與綜合的原則
4.單項選擇題按照研究目的控制條件,在日?;顒拥那榫持兄鲃右鸨辉囆睦憩F(xiàn)象進行研究的方法是:()
A.實驗室實驗
B.自然實驗
C.教育經(jīng)驗總結(jié)法
D.作品分析法
5.單項選擇題通過與被考察事物的直接接觸,發(fā)現(xiàn)問題或事實材料,然后依據(jù)一定的理論對現(xiàn)象實質(zhì)或問題成因進行研究的方法是:()
A.心理調(diào)查
B.訪談法
C.個案法
D.觀察法
最新試題
在一次師生交流會上,小李同學(xué)告訴老師,他到學(xué)校來學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握和勝任學(xué)校所教的知識和技能,而不是獲得高分或別人的積極評價。那么,小李的這種成就動機屬于以下哪種目標(biāo)定向?()
題型:單項選擇題
膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生在情感、動作、學(xué)習(xí)等方面有許多不同的特點,如果你是教師,該如何對待這兩種氣質(zhì)類型的學(xué)生,才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展?
題型:問答題
簡述個體的心理具有復(fù)雜性的原因。
題型:問答題
人們在結(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動中形成的動機是()
題型:單項選擇題
一個已飽食了的人看到異常精美的點心,仍會忍不住再品嘗一下,這主要因為()。
題型:單項選擇題
自我效能感對行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
為掌握知識而努力學(xué)習(xí)的動機屬于()。
題型:單項選擇題
簡述教師的不同行為對學(xué)生的影響。
題型:問答題
生物反饋技術(shù)的應(yīng)用,說明了人的心理具有能動性。
題型:判斷題
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個體身上最初表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題