單項選擇題在表演道具的制作中,樹枝、樹葉、玉米皮、秸稈、柳條、石子、泥土、草、家用農(nóng)具等都是可以利用的材料。這段話體現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)挖掘課程資源()
A.民間藝人進課堂
B.校本課程的開發(fā)
C.材料的綜合利用
D.感覺能力的發(fā)現(xiàn)
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1.單項選擇題()是師生教與學(xué)相互作用共同活動的過程。
A.課堂教學(xué)
B.學(xué)習(xí)過程
C.教學(xué)過程
D.上課過程
2.單項選擇題3~5歲兒童的美術(shù)能力處于()
A.涂鴉期
B.前圖式期
C.象征期
D.后圖式期
3.單項選擇題按照藝術(shù)課程的價值取向來引導(dǎo)課程發(fā)展的方向,而不是相反。指的是藝術(shù)課程評價的()
A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.判斷功能
D.激勵功能
4.單項選擇題涂鴉期大約在兒童的()
A.兩歲以后
B.三歲左右
C.三歲以后
D.三歲以前
5.單項選擇題美國著名心理生物學(xué)家R.斯佩利的實驗研究是()
A.“大腦兩半球功能特化理論”
B.多元智能的開發(fā)
C.左腦功能的發(fā)展
D.多元智能的開發(fā)及右腦功能的發(fā)展
最新試題
()兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的,他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型:單項選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做()
題型:單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容()
題型:單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型:單項選擇題
下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段()
題型:單項選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項不是常見的方法()
題型:單項選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是()
題型:單項選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中,下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的()
題型:單項選擇題