單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門新興的學(xué)科,它是()。
A.一門新興的教育學(xué)科
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支,屬于部門經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.一門獨(dú)立的學(xué)科
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)和管理學(xué)等多種學(xué)科交叉的學(xué)科
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1.單項(xiàng)選擇題教育基本建設(shè)投資屬于()。
A.擴(kuò)大的生產(chǎn)性投資
B.潛在的生產(chǎn)性投資
C.生產(chǎn)性基建投資
D.非生產(chǎn)性基建投資
2.單項(xiàng)選擇題中國最早對(duì)教育規(guī)模經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究的學(xué)者是()。
A.蓋浙生
B.林淑貞
C.林文達(dá)
D.邱淵
3.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的理論根源為()。
A.勞動(dòng)價(jià)值理論
B.人力資本理論
C.供需理論
D.市場(chǎng)分割理論
4.單項(xiàng)選擇題教育程度結(jié)構(gòu)又稱為()。
A.教育人力結(jié)構(gòu)
B.教育投資結(jié)構(gòu)
C.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)
D.教育類別結(jié)構(gòu)
5.單項(xiàng)選擇題首先對(duì)“人力資本”這一概念給予闡述并獲得特定含義的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是()。
A.李嘉圖
B.丹尼森
C.舒爾茨
D.貝克爾
最新試題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:?jiǎn)柎痤}
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
題型:?jiǎn)柎痤}
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}