單項選擇題當(dāng)幼兒搭建完成一艘積木輪船后，會說“我用三塊三角形積木和一塊長方形積木搭了一艘船”，體現(xiàn)了幼兒操作的（）特征。

A.數(shù)學(xué)材料的邏輯化
B.兒童經(jīng)驗材料的數(shù)學(xué)化
C.數(shù)學(xué)知識的具體化
D.數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化


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1.單項選擇題操作活動材料“恩物”，是由（）創(chuàng)造的。

A.蒙臺梭利
B.杜威
C.皮亞杰
D.福祿貝爾

2.單項選擇題幼兒數(shù)學(xué)教育方法的選擇要結(jié)合數(shù)學(xué)教育目標(biāo)內(nèi)容及要求以及（）

A.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點
B.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科特點
C.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點和學(xué)科特點
D.幼兒身心發(fā)展規(guī)律

3.單項選擇題以下哪項不是非正式數(shù)學(xué)教育活動的特征（）

A.系統(tǒng)性和計劃性較差
B.幼兒自主選擇活動內(nèi)容和材料
C.以個別或小組活動為主
D.是有目的，有計劃，有組織的活動

4.單項選擇題正式的數(shù)學(xué)教育活動以（）為主要形式。

A.小組活動
B.集體活動
C.集體與小組活動相結(jié)合
D.游戲活動

5.單項選擇題在運(yùn)用游戲法對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育活動中，不鼓勵（）

A.與日常生活相結(jié)合
B.與各領(lǐng)域教育相結(jié)合
C.過度使用游戲情景，不結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點
D.在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨立性