多項(xiàng)選擇題為了實(shí)現(xiàn)3-6歲兒童喜歡自然界與生活中美的事物的目標(biāo)，建議（）

A.了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受
B.與幼兒一起感受，發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物
C.和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美
D.肯定幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)


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1.多項(xiàng)選擇題3-4歲的兒童表現(xiàn)與創(chuàng)造的教學(xué)目標(biāo)具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力具體表現(xiàn)在（）

A.能模仿學(xué)唱短小歌曲
B.能跟隨熟悉的音樂做身體動(dòng)作
C.能用聲音，動(dòng)作，姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景
D.能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物

2.多項(xiàng)選擇題兒童語言在教育建議方面強(qiáng)調(diào)要（）

A.提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事
B.強(qiáng)調(diào)要在生活情境和閱讀活動(dòng)中萌發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣
C.反對(duì)通過機(jī)械記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練過早識(shí)字

3.多項(xiàng)選擇題兒童語言的六個(gè)目標(biāo)是（）

A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言、具有初步的閱讀理解能力
B.愿意講話并能清楚地表達(dá)
C.具有文明的語言習(xí)慣
D.喜歡聽故事看圖書、具有書面表達(dá)的愿望和初步技能

4.多項(xiàng)選擇題在培養(yǎng)兒童愿意講話并能清楚地表達(dá)能力時(shí)，針對(duì)3—4歲的兒童，應(yīng)著重培養(yǎng)兒童的以下能力（）

A.愿意在熟人面前講話，能大方的與人打招呼
B.愿意表達(dá)自己的需要和想法，必要時(shí)能配以動(dòng)作與手勢(shì)
C.說話自然，聲音大小適中

5.多項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。下列做法符合此要求的是：（）

A.拍球、跳繩時(shí)，可通過數(shù)數(shù)的方法確定名次
B.跳遠(yuǎn)或投沙包時(shí)，可通過測(cè)量的方法確定名次
C.討論春游去哪里玩時(shí)，讓幼兒商量想去哪里玩？每個(gè)想去的地方有多少人？根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出決定
D.滑滑梯時(shí)，按照“先來先玩”的規(guī)則有序地排隊(duì)玩