A.全面性,啟蒙性
B.生活性,淺顯性
C.整體性,綜合性
D.活動(dòng)性,經(jīng)驗(yàn)性
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A.文化-心理類
B.物質(zhì)-空間類
C.其余選項(xiàng)都不對(duì)
D.組織-制度類
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B.文化-心理類
C.其余選項(xiàng)都不對(duì)
D.組織-制度類
A.6
B.4
C.9
D.10
A.空間大小和位置適宜幼兒活動(dòng)
B.區(qū)域間進(jìn)行隔斷、彼此獨(dú)立
C.各活動(dòng)區(qū)之間有分界線
D.方便教師進(jìn)行觀察
A.行為目標(biāo)
B.表現(xiàn)目標(biāo)
C.過(guò)程目標(biāo)
D.生成目標(biāo)
最新試題
在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時(shí)候,怎樣貫徹興趣性原則?()
在區(qū)域活動(dòng)中,教師主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
()是指瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的教師以一種開(kāi)放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來(lái)進(jìn)行課程規(guī)劃。
活動(dòng)區(qū)材料的投放,要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的()原則的體現(xiàn)。
對(duì)幼兒園游戲活動(dòng)組織過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
下列哪些選項(xiàng)是蒙臺(tái)梭利課程所具有的特征?()
下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)?()
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括()
在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()
主題活動(dòng)中,()是活動(dòng)開(kāi)展的核心,它隱含了主題開(kāi)展的線索和內(nèi)容構(gòu)成,也決定了主題的價(jià)值取向和展開(kāi)方向。