多項選擇題建構積極、適宜的師幼互動策略大致包括以下幾點()。
A.創(chuàng)設自由寬松的教育環(huán)境
B.善于關注幼兒,促進雙向交流
C.加強適時引導
D.正確應對突發(fā)事件
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1.多項選擇題師幼互動具有一般特征外,還具有()等特征。
A.交互性
B.連續(xù)性
C.組織化
D.非正式化
2.多項選擇題師幼互動不同于一般的人際關系,它具有自身的獨特性,具體表現(xiàn)如下()。
A.教育性
B.平等性
C.情感性
D.全面性與差異性
3.多項選擇題根據(jù)參與主體的不同,師幼互動行為可以劃分為以下幾種類型()。
A.教師與全校幼兒的互動
B.教師與全班幼兒的互動
C.教師與小組幼兒的互動
D.教師與幼兒個體的互動
4.多項選擇題幼兒教師對自身的控制包括()。
A.體重控制
B.控制日常言行
C.控制情緒
D.控制教學語言
5.多項選擇題師幼關系存在的問題有()。
A.幼兒教師不敬業(yè)
B.幼兒不愛教師
C.關于對幼兒的“控制”
D.關于幼兒教師的自控
最新試題
我國學前教育法規(guī)主要由()內容組成。
題型:多項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質的是()
題型:多項選擇題