問答題簡述建國以來我國學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制的演變。
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1.單項(xiàng)選擇題制定學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的最主要依據(jù)是()。
A.我國新時(shí)期的教育方針
B.先進(jìn)的教育理論和學(xué)校管理理論
C.學(xué)校的績效、崗位職責(zé)、人員素質(zhì)
D.學(xué)校的管理實(shí)際
2.單項(xiàng)選擇題做好學(xué)??倓?wù)工作的指導(dǎo)思想是()。
A.要因地制宜因校制宜
B.學(xué)生通過勞動在思想上受到教育
C.學(xué)生為主
D.為教學(xué)為師生生活服務(wù)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校開展課外活動從本 校實(shí)際出發(fā),農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校發(fā)揮自己優(yōu)勢,形成自己的傳統(tǒng),體現(xiàn)自己的特色是對()管理原則的遵循。
A.自愿參加
B.靈活多樣
C.因校制宜
D.因材施教
4.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生的勞動教育,一般都是從()開始。
A.掌握知識
B.熟練技能
C.自我服務(wù)
D.培養(yǎng)品德
5.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)美育的基本任務(wù)是()。
A.培養(yǎng)正確的審美觀點(diǎn)和審美能力,發(fā)展表現(xiàn)美創(chuàng)造美的才能
B.上好美術(shù)課和音樂課,培養(yǎng)學(xué)生的空間智能和節(jié)奏感
C.提高教師學(xué)生的審美素養(yǎng),展示美育成果
D.培養(yǎng)藝術(shù)人才
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以下對于尊重的解釋不合理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
具體而言,德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn),其中說法不準(zhǔn)確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)管理的原則不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
在德國,中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負(fù)責(zé)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
題型:單項(xiàng)選擇題
多元化課程評價(jià)的主體首先是()
題型:單項(xiàng)選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項(xiàng)選擇題
對于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項(xiàng)選擇題