教育評價章節(jié)練習(2019.04.10)

來源：考試資料網

1.填空題（）指學生評價必須反映學生學習和發(fā)展的全部信息，貫穿于學生學習活動的全過程，全面、全員和全程采集和利用與學生發(fā)展有關的評價信息。

參考答案：全息性原則

2 要使教師自評發(fā)揮作用，教師必須樹立正確的評價觀，充分認識到評價的（）。

3 從教育評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（）

4.填空題評價的總目標都可分解為三個子系統(tǒng)，即條件指標系統(tǒng)、（）和效果指標系統(tǒng)。而教育評價標準也相應由三部分構成，即素質標準、職責標準和效能標準。

參考答案：過程指標系統(tǒng)

5.填空題測驗的類型按測驗時機分，可分為（）、（）和終結性測驗。

參考答案：準備性測驗；形成性測驗

6.名詞解釋區(qū)域教育評價

參考答案：區(qū)域教育評價：就是對某區(qū)域的教育功效給予價值判斷，有廣義和狹義之分。狹義的區(qū)域教育評價是對某行政區(qū)域的教育功效給予價值判...

7 能使教師準確分析教學成敗的原因并能加深對評價標準理解和內化的評價是（）。

8 指標系統(tǒng)是對（）進行要素分析的結果。

9 學生體育運動達標測試側重于鑒定學生體育發(fā)展水平是否達到目標要求，是一種（）。

10 自我分析帶有很強的主觀色彩，其準確性除受自我觀察能力影響外，還受其（）的制約。