數(shù)學(xué)教學(xué)法小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的要素包括（）。

2.問答題簡(jiǎn)述概念形成的條件。

參考答案：1.內(nèi)部條件
概念形成的內(nèi)部條件是學(xué)生積極地對(duì)概念的正反例證進(jìn)行辨別、分化、類化與抽象。這些例證可以是學(xué)生自己...

3 在概念抽象之后，需要在特定的情景中檢驗(yàn)假設(shè)，確認(rèn)例證的本質(zhì)屬性，這屬于概念形成的（）。

4.填空題把生活語言“翻譯”成代數(shù)語言的數(shù)學(xué)思想是（）。

5.填空題信息加工理論突出了以（）為中心的思想。

6 數(shù)學(xué)思維能力的類型包括（）。

7.名詞解釋計(jì)算意識(shí)

參考答案：是指遇到問題能夠自覺地從數(shù)量上進(jìn)行觀察和思考。是一種基本的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)意識(shí)，同時(shí)也是人們應(yīng)該具備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)之一。

8.名詞解釋數(shù)學(xué)問題解決

參考答案：指?jìng)€(gè)體在一種新的情境下，根據(jù)獲得的有關(guān)知識(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的新問題，采用新的策略尋求問題答案的心理活動(dòng)。

9 學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的基本要素是（）。

10 根據(jù)除法、分?jǐn)?shù)和比之間的內(nèi)在聯(lián)系，由除法的商不變的性質(zhì)推導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，這里采用的思維方法是（）。