A.1992年的《義務(wù)教育教學(xué)大綱》 B.2000年的《義務(wù)教育全日制語文教學(xué)大綱》 C.2001年的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 D.2011年的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
A.聯(lián)系兒童的語言讀準(zhǔn)拼音 B.通過編兒歌的方式學(xué)習(xí)拼音 C.通過游戲方式學(xué)習(xí)拼音 D.利用形象教學(xué)拼音字母
A.集中識字 B.分散識字 C.注音識字 D.韻語識字
A.并行概念 B.上位概念 C.下位概念 D.科學(xué)概念
A.識字寫字的評價方法 B.閱讀的評價方法 C.口語交際的評價方法 D.習(xí)作的評價方法
A.學(xué)會學(xué)習(xí) B.學(xué)會思考 C.學(xué)會求知 D.學(xué)會獨立