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章節(jié)練習
感統(tǒng)康復師考試章節(jié)練習(2020.03.26)
來源:考試資料網(wǎng)
1
以下哪句話的描述是正確的:()
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2
阻止或延遲不喜歡的情況的發(fā)生稱為()
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3
強化分為()和負強化
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4
在為學生設(shè)計個性化視覺行事歷時,需要考慮哪些方面()
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5
關(guān)于小組課的描述正確的是()
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6
以下幾個孤獨癥兒童常見感覺系統(tǒng)問題中,屬于味覺低敏的是()
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7
孩子行為的目的是為了不執(zhí)行老師給的指令,被動干預的目標是()
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8.填空題
()歲是人的一生中大腦發(fā)育最快的時期。
參考答案:
3
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9
制定強化方案時,要注意什么()
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10
當行為發(fā)生后.,一個刺激()導致該行為將來出現(xiàn)的頻率下降,這個也流程就是負懲罰。
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