感統(tǒng)康復(fù)師考試章節(jié)練習(xí)(2020.05.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 大約百分之多少的孤獨(dú)癥患者會同時擁有智力障礙（Schwartz&Neri，2012）。（）

2 目標(biāo)新行為不需要具備的特點（）

3 孤獨(dú)癥初期篩選工具中，被稱為《社交溝通調(diào)查表》的是（）

4 應(yīng)用語言行為法進(jìn)行孤獨(dú)癥教育過程中，首先建立的能力是（）

5 給孩子呈現(xiàn)一組三張的圖片，其中目標(biāo)圖片用彩色卡紙襯托當(dāng)提示。這里使用了（）輔助

6 關(guān)于小組課的描述正確的是（）

7 從1943年至今，人類不斷地在孤獨(dú)癥領(lǐng)域取得新的研究結(jié)果，但是肯納醫(yī)生對孤獨(dú)癥的最初形容與歸納依舊影響著現(xiàn)今對孤獨(dú)癥的了解與診斷。孤獨(dú)癥的四個標(biāo)志性特征為：（）

8 以下關(guān)于強(qiáng)化物的敘述，錯誤的是（）

9 孤獨(dú)癥兒童是否適合開始進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，一般需要看其（）

10 強(qiáng)化分為（）和負(fù)強(qiáng)化