人員素質(zhì)測評章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在人員素質(zhì)測評中，既要對各在人員的素質(zhì)、職能和績效進行評定，又要運用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù)，把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運用（）

2.填空題個體結(jié)構(gòu)分析方法：（）、（）。

參考答案：分布結(jié)構(gòu)分析；評價水平分析

3.問答題簡述羅夏墨跡圖的制作方法。

參考答案：羅夏墨跡圖測驗是由瑞士精神病醫(yī)生羅夏編制。
羅夏墨跡圖制作方法是：在一張紙中間滴上墨汁，然后將紙對折，用力壓下...

4.問答題評價中心的操作流程？

參考答案：（1）確定評價中心要素測評的素質(zhì)。通過工作分析和勝任力素質(zhì)模型確定評價中心所要測評的要素（既包括崗位所需要的具體勝任素質(zhì)...

5.填空題在心理測量中，（）至關(guān)重要。

參考答案：施測前的準備

6.問答題面試的類型分為哪些？

①維度化面試；
②簡歷化面試。

7.填空題人事測評的目的可以概括成（）、（）、（）、（）四個方面。

參考答案：選拔；培訓(xùn)；考核；職位調(diào)動

8.填空題 個體結(jié)構(gòu)分析方法：
1）（）；
2）（）。

參考答案：分布結(jié)構(gòu)分析；評價水平分析

9 因素分解綜合評判技術(shù)主要包括（）。

10.問答題人員素質(zhì)測評的意義是什么？

參考答案：（1）有助于資源配置的科學(xué)化；
（2）有助于人力資源開發(fā)；
（3）有助于勞動人事的優(yōu)化管理；