判斷題創(chuàng)作論是《原詩(shī)》的理論核心,葉燮的詩(shī)歌創(chuàng)作論大體包括創(chuàng)作主體論(“才、膽、識(shí)、力”說(shuō))、創(chuàng)作對(duì)象論(“理、事、情”說(shuō))和創(chuàng)作方法論(“師法自然”說(shuō))。

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韋勒克、沃倫認(rèn)為,科學(xué)語(yǔ)言是“直指式的”:“它要求語(yǔ)言符號(hào)與指稱對(duì)象一一吻合”,同時(shí)這種語(yǔ)言符號(hào)“完全是人為的”。

題型:判斷題

在《美學(xué)》中,黑格爾將()藝術(shù)看作是屬于詩(shī)的門類下“戲劇體詩(shī)”的一個(gè)具體類別?!皯騽◇w詩(shī)”除了悲劇之外還有正劇和喜劇,()被看作是時(shí)間上最早出現(xiàn)的劇種。

題型:填空題

韋勒克、沃倫認(rèn)為科學(xué)語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言有哪些區(qū)別?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)單地講,黑格爾所說(shuō)的謂悲劇沖突,就是此一“普遍永恒的力量”與彼一“普遍永恒的力量”之間的相互斗爭(zhēng)。

題型:判斷題

魯迅先生曾將《詩(shī)學(xué)》與劉勰的《文心雕龍》相并舉而論道:“篇章既富,評(píng)騭自生,東則有劉嚴(yán)和之《文心》,西則有亞里斯多德之《詩(shī)學(xué)》,解釋神質(zhì),色舉洪纖,開(kāi)源導(dǎo)流,為世楷式。”

題型:判斷題

泰納談道,一個(gè)藝術(shù)家的生平通??梢苑肿鰞蓚€(gè)部分,“第一部分是青年期與成熟期”,亦為“真情實(shí)感的時(shí)期”。“第二個(gè)時(shí)期是墨守成法與衰落的時(shí)期”。

題型:判斷題

俄國(guó)形式主義聲稱,文學(xué)作品是無(wú)關(guān)于社會(huì)、作家乃至于讀者的獨(dú)立自足體,認(rèn)為文學(xué)的“文學(xué)性”或“藝術(shù)性”僅僅在于它的形式,在于它的語(yǔ)言的審美化、陌生化編排組織。

題型:判斷題

境界說(shuō)是王國(guó)維文藝美學(xué)理論中影響最大、最有代表性的部分,集中體現(xiàn)于《人間詞話》中。

題型:判斷題

接受美學(xué)是在反思和批判過(guò)去的文藝上的社會(huì)本體論、作家中心論、形式自足論等過(guò)程中展示出自己的鮮明特色的。

題型:判斷題

康德的審美鑒賞理論除了從質(zhì)、量、關(guān)系還有()等方面進(jìn)行邏輯推理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題