問答題

小琴的寶寶八九個月了還不會爬,小琴很著急,一段時間以來,一直在咨詢專業(yè)人士,并買了很多育兒專業(yè)書籍看。小琴媽媽說:“著什么急呀,慢慢地自然而然什么都會了,你小時候也挺笨的,長大了不一樣上了大學?!”小琴說:“憑什么別人的孩子能做到的,我的孩子就不行,我一定要試試!”小琴每天抽空就對寶寶進行一些訓練,她先讓寶寶趴成俯臥位,把頭仰起,用手把身體撐起來,寶寶的腿被小琴輕輕弄彎放在寶寶的肚子下,并在寶寶周圍放了很多會動的有趣的玩具,引逗寶寶爬行,經(jīng)過反復練習,寶寶的小腿肌肉越來越結(jié)實,很快現(xiàn)就學會爬行了。

請從家庭教育對學前兒童發(fā)展的作用的相關理論分析以上案例。

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