小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團(tuán)體兩方面。

注意缺陷障礙患兒的活動(dòng)過(guò)度現(xiàn)象開始于幼年。

交朋友小組屬于（）流派的技術(shù)。

“來(lái)訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）

小學(xué)生的注意力訓(xùn)練中，最常用的方法是（）。

心理咨詢作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作，為學(xué)校中其它教育的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

小學(xué)階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實(shí)現(xiàn)某種有目的的行動(dòng)中，充分表露、顯示和堅(jiān)持自己的獨(dú)立意識(shí)。

心理咨詢的原則有：（）

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

交朋友小組的大力倡導(dǎo)者是（）。