下面關(guān)于影響性摘要的陳述正確的是：（）

小學(xué)兒童的同伴交往開始分為友誼關(guān)系和同伴團體兩方面。

邏輯結(jié)構(gòu)作為一個心理學(xué)專用術(shù)語，最早起源與（）

明尼蘇達職業(yè)指導(dǎo)模式來源于（）和（）。

咨詢教師可以用自己的話，對來訪學(xué)生表達的內(nèi)容進行重復(fù)，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學(xué)生用過的詞（句）為好。

在歷史上被公認的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）

交朋友小組的大力倡導(dǎo)者是（）。

T小組治療發(fā)端于（）。

交朋友小組屬于（）流派的技術(shù)。

共情要求咨詢教師進入來訪學(xué)生的內(nèi)心世界去理解、表達來訪學(xué)生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。