單項選擇題()以教與問相結(jié)合為特點,這種方式同時以管理者和員工為中心。
A.指令式反饋
B.指導(dǎo)式反饋
C.授權(quán)式反饋
D.復(fù)合式反饋
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1.單項選擇題()的特點是管理者只告訴員工做什么、怎么做,在這種方式下,員工的任務(wù)是聽和學,以管理者為中心而不是以員工為中心。
A.指令式反饋
B.指導(dǎo)式反饋
C.授權(quán)式反饋
D.復(fù)合式反饋
2.填空題績效反饋面談可以分為()和()兩種類型
最新試題
可能對員工績效進行評估的候選人包括()
題型:多項選擇題
績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有()
題型:多項選擇題
三級指標設(shè)計中門檻目標設(shè)計要更多的考慮外部條件,設(shè)計一個門檻目標來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。
題型:判斷題
下列屬于績效管理認識誤區(qū)的是()
題型:多項選擇題
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
題型:多項選擇題
一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有()
題型:多項選擇題
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進行定期考查和評估,同時和員工就所要實現(xiàn)的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
題型:判斷題
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體,可以是客戶。
題型:判斷題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
題型:填空題
在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
題型:單項選擇題