單項選擇題以下屬于國內(nèi)編制的單項職業(yè)素質(zhì)測評工具的是（）
A.GATT
B.GAAT
C.MET
D.MCT
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1.單項選擇題（）和《霍蘭德職業(yè)興趣量表》屬于綜合型職業(yè)素質(zhì)測評工具。
A.GATT
B.MAT
C.《一般能力傾向成套測驗》
D.《一般行政能力傾向測驗》
2.單項選擇題在職業(yè)素質(zhì)測評工作中，研究者普遍使用的是（）
A.一般行政能力傾向測驗
B.一般能力傾向成套測驗
C.霍蘭德職業(yè)興趣量表
D.心理測驗量表
3.單項選擇題素質(zhì)測評是將被測人員的特征行為與（）進行比較，以確定其素質(zhì)的構(gòu)成水平。
A.其他個體
B.行為標準
C.某種標準
D.量表指數(shù)
4.單項選擇題現(xiàn)代人員素質(zhì)與能力測評是為現(xiàn)代人事管理提供所需信息的有效途徑和方法，因為他所提供的（）、最具科學(xué)性，因而也是最重要的。
A.信息最全面
B.信息最多
C.信息最可靠
D.信息最豐富
5.單項選擇題人員素質(zhì)與能力測評可以測查人的素質(zhì)狀況、優(yōu)點及缺點、（）、興趣和愛好。
A.了解其基本素質(zhì)
B.了解其適應(yīng)性
C.了解其特長
D.了解其性格
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。
題型：單項選擇題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
題型：多項選擇題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
做課堂筆記會分心，妨礙聽課，已過時。（）
題型：判斷題