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A.崗類
B.崗群
C.崗系
D.崗級
E.崗等
A.其他地區(qū)比地區(qū)對勞動者所捉出的技能水平要求越高
B.遷移的心理成本越高
C.其他地區(qū)比地區(qū)的就業(yè)機會越多
D.從地區(qū)向其他地區(qū)遷移的直接成本越低
E.其他地區(qū)的勞動力供給超出勞動力需求的程度越高
A.正強化
B.負(fù)強化
C.直接激勵
D.間接激勵
E.內(nèi)激勵
A.近期效應(yīng)問題
B.評分模式問題
C.考核者的偏見問題
D.暈輪效應(yīng)問題
E.考核標(biāo)準(zhǔn)變化不定問題
A.人員培訓(xùn)
B.人員激勵
C.人員規(guī)劃
D.績效考核
E.人員甄選
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()