判斷題科學的觀察法源于日常觀察法，卻又高于日常觀察法。

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1.多項選擇題教育科學研究的意義是（）。

A.推動教育的改革和發(fā)展
B.全面提高教學質量
C.為教育決策科學化提供依據(jù)
D.發(fā)展和完善教育科學理論
E.提高教師隊伍的素質

2.多項選擇題群體教育經(jīng)驗總結的基本要求包括（）。

A.對象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.結論的創(chuàng)新性

3.多項選擇題因變量的確立與分解的步驟包括（）。

A.制定實驗目標、聚集研究焦點
B.分解實驗目標
C.對目標要素進行具體描述
D.因變量測定

4.多項選擇題理論性論文的重要特點是學術性，具體表現(xiàn)在（）。

A.邏輯性
B.創(chuàng)新性
C.理論性
D.科學性

5.多項選擇題問題提出的三種形式包括（）。

A.直接提問
B.間接提問
C.假設性提問
D.針對性提問