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判斷題一套完整的調(diào)查問卷，通常包括標題、要求、指導(dǎo)語和問題四部分。

1.判斷題一般經(jīng)驗總結(jié)是經(jīng)驗總結(jié)的初級層次，是對具體經(jīng)驗的描述和記錄，特別簡便易行，是廣大教師經(jīng)常采用的積累資料的重要方式。

2.判斷題校本教育研究的實施方法應(yīng)是合作型研究與獨立型研究結(jié)合，以合作型研究為主。

3.判斷題事實只有以系統(tǒng)的概括形式表現(xiàn)出來，并作為現(xiàn)實規(guī)律的依據(jù)時，才能成為實驗的組成部分。

4.判斷題教育研究論文寫作格式順序是：題目、作者單位（郵政編碼）和姓名、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、參考文獻或引文注釋。

5.判斷題教育實踐是一切教育科學(xué)理論的源泉，是教育科學(xué)研究的主要對象。