上課時同學們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現象屬于（）。

主張人的所有行為的產生取決于他對世界的知覺和看法的心理學觀點是（）。

實驗研究需要確保實驗前實驗組和對照組的基本一致，為此我們可以采用（）。

教師的一般教育效能感，指教師是否相信教育能夠克服社會、家庭及學生本身素質對學生的消極影響，有效地促進學生的健康發(fā)展。

研究表明，當教師的知識超過某一水平時，影響教學效果的是教師的工作態(tài)度。

經過很長時間的練習，小蘭終于練熟了游泳，可以輕松自在地游來游去。小蘭對游泳方法的記憶屬于（）。

簡述人格動機差異的教育涵義。

斯金納創(chuàng)制了研究動物學習活動的儀器――斯金納箱。這體現出他的（）

簡述教師的不同行為對學生的影響。

為掌握知識而努力學習的動機屬于（）。