A.目標(biāo)和內(nèi)容
B.參與人員
C.整改地點(diǎn)
D.背景、原因
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A.工作票業(yè)務(wù)指導(dǎo)書
B.備品備件領(lǐng)用登記表
C.無用廢品的報廢處理
D.作業(yè)文件
A.5W1H技術(shù)
B.3U-memo法
C.現(xiàn)場管理方法
D.施工方案
A.促使作業(yè)者自主地對生產(chǎn)實(shí)施全面的管理、維護(hù)和保養(yǎng),培養(yǎng)作業(yè)者的主人翁意識。
B.創(chuàng)建“透明的”的工作場所,使任何人都比較容易得到所需要的信息,并且更容易判斷出問題和各種狀態(tài),使內(nèi)容可視化。
C.利用有利于視覺感知的信息來組織現(xiàn)場活動,有效引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)秩序,從而提高生產(chǎn)效率,對生產(chǎn)作業(yè)有直接的幫助。
D.有助于設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性,設(shè)備出現(xiàn)問題時可以快速、有效地解決。
A.促使作業(yè)者自主地對生產(chǎn)實(shí)施全面的管理、維護(hù)和保養(yǎng),培養(yǎng)作業(yè)者的主人翁意識。
B.可直接提高生產(chǎn)效率,消除安全隱患,是實(shí)現(xiàn)人物結(jié)合的最佳管理辦法
C.創(chuàng)建“透明的”的工作場所,使任何人都比較容易得到所需要的信息,并且更容易判斷出問題和各種狀態(tài),使內(nèi)容可視化。
D.培養(yǎng)隨時記錄現(xiàn)場浪費(fèi)問題的習(xí)慣,防止遺忘,為解決問題打好基礎(chǔ)。
A.管理看板
B.5W1H
C.尋寶活動
D.紅牌活動
最新試題
工作只讓人聽、只讓人看的做法,如確切地執(zhí)行,可能會是好的方法。
矛盾沖突一般是由什么引起的()。
不完整的技能傳授是指()。
同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟()。
矛盾的來源有哪些()。
情緒疏導(dǎo)2步法,包括:()。
對于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則,包括:()。
技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。