單項選擇題組織談話的優(yōu)點是（）
A.花時少，效率高
B.評定比較客觀
C.全面、準確度高
D.都不是
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1.單項選擇題（）可以有效的測量被測人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識、相關(guān)知識以及綜合分析能力、文字表達能力等素質(zhì)及能力要素的差異.
A.筆試
B.面試
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.談話
2.單項選擇題（）是一種測評人才的活動、方法、形式、技術(shù)和程序。
A.技術(shù)測評
B.能力測評
C.人才測評中心
D.人格測評
3.單項選擇題（）的目的在于得出一組不同的能力傾向分數(shù)，從而描繪出個人特有的長處和短處的能力輪廓.
A.一般能力傾向測驗
B.鑒別能力傾向測驗
C.特殊職業(yè)能力測驗
D.心理運動機能能力測驗
4.單項選擇題能力傾向測驗由智力測驗發(fā)展而來，是對（）的測驗。
A.特殊能力
B.一般能力
C.分析能力
D.理解能力
5.單項選擇題韋氏量表由語文量表和操作量表兩部分組成。實際測驗后便可以得到三種智商，即（）
A.數(shù)學(xué)智商、作業(yè)智商和平均智商
B.語文智商、作業(yè)智商和平均智商
C.語文智商、學(xué)習(xí)智商和平均智商
D.語文智商、作業(yè)智商和最高智商
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
題型：單項選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
題型：單項選擇題
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
題型：單項選擇題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
題型：單項選擇題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
題型：單項選擇題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
題型：單項選擇題