填空題在考察求助者的精神發(fā)展時(shí),要擺脫動(dòng)機(jī)的生物學(xué)觀點(diǎn)必須從()角度分析求助者的動(dòng)機(jī),把求助者的生活理解成不同價(jià)值的社會(huì)生活方式的選擇。

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1.問(wèn)答題薛某,女,19歲,某大學(xué)學(xué)生。案主的父母都是某大學(xué)教授,事業(yè)心強(qiáng),重男輕女思想比較嚴(yán)重,對(duì)學(xué)生很有耐心,但卻很少關(guān)心自己的孩子,特別是與案主彼此談心極少。案主平時(shí)穿的衣服都是由父母的舊衣服改制的,但案主的父母從來(lái)不作細(xì)致的解釋?zhuān)虼税钢骺傆X(jué)得不如人。案主從小性格孤僻,沒(méi)有伙伴,甚至與弟弟也不接觸。在小學(xué)時(shí)案主并不覺(jué)得這有什么缺陷,可進(jìn)入初中后,看到其他女同學(xué)經(jīng)常與男同學(xué)在一起,有說(shuō)有笑,心里既嫉妒又羨慕。案主內(nèi)心渴望與別人交流,希望別人重視自己,可同學(xué)們很少與她交談,因此案主內(nèi)心矛盾重重。到了高中,這種內(nèi)心矛盾沖突變得越來(lái)越劇烈。高三下半學(xué)期,案主幾乎不敢去上課,在家里還能勉強(qiáng)靜下來(lái)看書(shū)。考入大學(xué)以后,案主產(chǎn)生一種自卑感,總認(rèn)為自己不如人。在一次考試中,案主幫助一位男同學(xué)作弊,受到老師的批評(píng)。此后,案主總覺(jué)得自己的眼神不正常,不敢和別人對(duì)視,怕別人說(shuō)她不正經(jīng)。案主目前的問(wèn)題主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一是自進(jìn)入大學(xué)后,上課不敢抬頭聽(tīng)老師講課;二是總愛(ài)將自己關(guān)在房間里照鏡子,反復(fù)表現(xiàn)出自認(rèn)為最佳的表情和風(fēng)度。根據(jù)以上資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案主焦慮的發(fā)展?fàn)顩r。