單項選擇題人力資源開發(fā)的真正起源可以追溯到()。
A、原始社會的簡單模仿
B、古代的學徒制
C、早期的職業(yè)教育
D、培訓職業(yè)的發(fā)展
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1.單項選擇題人力資源開發(fā)這一術語是在()才開始廣泛使用的。
A、20世紀80年代
B、20世紀70年代
C、19世紀80年代
D、19世紀70年代
2.單項選擇題達到規(guī)范的個體稱為理想角色,現(xiàn)實工作生活中表現(xiàn)出來的角色稱為實踐角色。理想角色和現(xiàn)實角色的差距是由一些原因造成的,包括()
A、角色期望差異
B、角色領悟差異
C、角色評價差異
D、以上都正確
3.單項選擇題心理學包括基礎心理學和應用心理學,下列屬于應用心理學內容的是()
A.普通心理學
B.發(fā)展心理學
C.社會心理學
D.教育心理學
4.單項選擇題社會學認為,個人與社會是()
A.辯證統(tǒng)一的
B.相互獨立的
C.毫無關系的
D.相互抵觸的
5.單項選擇題社會學研究的中觀層次是指()
A.從個人入手,闡明社會結構及其變化規(guī)律的理論
B.從總體上闡述社會結構
C.從總體上闡述社會發(fā)展動力
D.社會學的經驗研究
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
題型:單項選擇題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
題型:單項選擇題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容,屬于()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
題型:單項選擇題
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
題型:單項選擇題
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
題型:單項選擇題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配,另一個是()
題型:單項選擇題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
題型:單項選擇題
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內容的描述屬于()
題型:單項選擇題