多項(xiàng)選擇題專業(yè)引領(lǐng)的形式有哪些()
A.報(bào)告講座
B.短期課程培訓(xùn)班
C.課題論證
D.教學(xué)行為引領(lǐng)
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1.多項(xiàng)選擇題結(jié)束課程時(shí)常用的方法有哪些()
A.總結(jié)法
B.情感法
C.爭鳴式
D.拓展式
2.多項(xiàng)選擇題口語交際的特點(diǎn)有哪些?()
A.動(dòng)態(tài)性
B.復(fù)合性
C.臨場性
D.簡散性
3.多項(xiàng)選擇題目前小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的弊端有哪些()。
A.教法不當(dāng)
B.學(xué)法不當(dāng)
C.閱讀面窄
D.考法不當(dāng)
4.多項(xiàng)選擇題好課的標(biāo)準(zhǔn)有哪些()
A.課堂教學(xué)的生動(dòng)化
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)化
C.師生互動(dòng)的有效化
D.學(xué)科教學(xué)的整合化
5.多項(xiàng)選擇題開放性語文課程的特征有哪些()。
A.時(shí)代性
B.社會(huì)性
C.客觀性
D.時(shí)效性
最新試題
綜合性學(xué)習(xí)是一種“動(dòng)化”的學(xué)習(xí)。()
題型:判斷題
識(shí)字教育中寓識(shí)字于游戲之中必須按教學(xué)要去而定。
題型:判斷題
學(xué)生初步學(xué)習(xí)了拼音方法,還要經(jīng)過大量的“耳聽手寫”才能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
題型:判斷題
1950年,教育部頒布了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
寫字訓(xùn)練分散練習(xí)寫字勝于集中練習(xí)。
題型:判斷題
作文訓(xùn)練具有()作用和陶冶思想品德的作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
漢語拼音是學(xué)語文的基礎(chǔ),對(duì)兒童智力發(fā)展起重要作用,能有效地提升學(xué)生水平。()
題型:判斷題
1986年的教學(xué)大綱值得注意的特點(diǎn)明確概括了語文課程的難度。
題型:判斷題
在現(xiàn)代漢語寫作教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)寫作情境的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1978年2月國家教委頒布了第一部大綱《小學(xué)語文教學(xué)大綱(試行草案)》,1980年又做了修改。其特點(diǎn)之一是()。
題型:單項(xiàng)選擇題