A.晨間接待
B.離園接待
C.園長接待
D.新生接待
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A.有助于教師與家長交流解決以幼兒發(fā)展為中心的幼兒在園的突發(fā)性問題
B.有助于教師與家長在教育方式方法上進(jìn)行溝通和交流,從而使家庭與幼兒園盡量保持教育的一致性
C.有助于教師向家長解說幼兒園各種活動的意義,取得家長的理解和支持
D.以上都包括
A.一對一的交流
B.一對二的交流
C.一對三的交流
D.一對多的交流
A.有助于教師與家長對幼兒的發(fā)展作出更全面、豐富、正確的了解和評估
B.有助于教師在擬定下學(xué)期教育教學(xué)計劃時更有針對性
C.有助于教師與家長對幼兒的發(fā)展達(dá)成共識
D.以上都包括
A.教師
B.家長
C.幼兒
D.管理者
A.教師或家長
B.家長
C.幼兒
D.管理者
最新試題
父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎,這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應(yīng),其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。
“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺將使家長嬰幼兒家庭教養(yǎng)的成本大大增加。
對嬰幼兒家庭教養(yǎng)中,以下哪個說法是錯誤的?()
簡述19-24個月嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的要求。
18-24個月嬰兒的語言學(xué)習(xí)發(fā)展到完整句掌握階段,也稱電報句階段。
下列哪些玩具不屬于精細(xì)動作類玩具?()
嬰幼兒家庭教養(yǎng)的主要目的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。
簡述“互聯(lián)網(wǎng)+幼兒家庭教育”的不足。
19個月后的嬰兒,飲食可按四餐制,即早餐、中餐、點心和晚餐。
孤獨(dú)癥兒童玩垃圾桶里的垃圾,媽媽生氣地看著他,但孤獨(dú)癥兒童熟視無睹,繼續(xù)玩弄垃圾,甚至還對著媽媽微笑,這屬于()。