單項(xiàng)選擇題由于種種無關(guān)因素的存在，常常使我們無法確定因變量y的變化在多大程度上是由自變量x 造成的，從而降低了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的（）
A.生態(tài)效度
B.總體效度
C.外在效度
D.內(nèi)在效度
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1.單項(xiàng)選擇題按教育實(shí)驗(yàn)（）分，教育實(shí)驗(yàn)研究可分為單科單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、綜合（整體）教改實(shí)驗(yàn)。
A.研究內(nèi)容
B.研究范圍
C.研究對象
D.進(jìn)行的場所
2.單項(xiàng)選擇題按教育實(shí)驗(yàn)控制的程度來分類，下列不屬于其分類類型的是（）。
A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.真實(shí)實(shí)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)
5.問答題教育敘事的目的和意義是什么？
最新試題
某研究者對小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在遠(yuǎn)離小學(xué)教育實(shí)踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）以個人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以經(jīng)驗(yàn)分享為導(dǎo)向，其不是對教育情境的簡單復(fù)制，而是選擇具有教育性的主題。
題型：單項(xiàng)選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。
題型：單項(xiàng)選擇題
某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題