單項(xiàng)選擇題制約兒童發(fā)展的主要因素分別是遺傳、環(huán)境、教育和（）
A.個(gè)人資質(zhì)
B.情商
C.個(gè)人愛好
D.主觀能動性
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1.單項(xiàng)選擇題“吃一塹，長一智”其實(shí)質(zhì)就是要讓孩子經(jīng)歷（）
A.挫折教育
B.合作教育
C.審美教育
D.激勵(lì)教育
2.單項(xiàng)選擇題父母年輕體壯，可經(jīng)常帶孩子去戶外活動，有利于孩子增長知識和（）
A.游戲活動
B.開闊視野
C.降低體質(zhì)
D.開心快樂
3.單項(xiàng)選擇題“孺子?！钡墓适赂娼涓改笇⒆硬荒埽ǎ?/a>
A.太嚴(yán)
B.親和
C.溺愛
D.寬松
4.單項(xiàng)選擇題“含飴弄孫”、“天倫之樂”、“兒孫繞膝”等都是對我國古代（）的描寫。
A.幼兒教育
B.隔代教育
C.家庭教育
D.社會教育
5.單項(xiàng)選擇題下面哪句話是在表達(dá)“興趣是最好的老師”的教育觀念（）
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎
B.學(xué)不可以已
C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
D.己所不欲勿施于人
最新試題
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：單項(xiàng)選擇題
符號互動理論認(rèn)為人與人之間的互動實(shí)際上是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計(jì)算的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
開放日活動的次數(shù)要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是（）的評價(jià)指標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
開放日活動的指導(dǎo)要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價(jià)指標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題