試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。