單項選擇題師愛的最高層次是()。
A.親近感
B.理解感
C.尊重感
D.期待感
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1.單項選擇題教師()是洞察學(xué)生內(nèi)心世界、掌握學(xué)生心理活動特點的前提條件,是教師必備的基本教育能力。
A.敏銳的觀察力
B.高超的智慧
C.教育機(jī)智
D.良好的注意品質(zhì)
2.單項選擇題()是指以文字、圖形、圖像、聲音、動畫和視像等形式儲存在一定的載體上并可供利用的信息。
A.信息資源
B.信息技術(shù)
C.多媒體
D.教學(xué)資源
3.單項選擇題教學(xué)資源管理是指通過對教學(xué)資源的()、組織、協(xié)調(diào)和評價,以實現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的活動過程。
A.計劃
B.設(shè)計
C.分類
D.使用
4.單項選擇題教學(xué)設(shè)計以系統(tǒng)理論與方法作為其方法論基礎(chǔ),以追求教學(xué)系統(tǒng)的()為其最根本的特征。
A.整體優(yōu)化
B.優(yōu)化
C.完整
D.高效
5.單項選擇題教育技術(shù)基本理論是教師需要掌握的基礎(chǔ)知識之一,在這個龐大的理論架構(gòu)中,視聽教學(xué)理論、()、教學(xué)設(shè)計理論是其中最重要的基本理論。
A.媒體理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.傳播理論
D.教學(xué)論
最新試題
“育人”主要是班主任的職責(zé),非班主任的學(xué)科教師只要教好書即可。
題型:判斷題
心理學(xué)家赫瑞特拉的實驗表明:人類獲取信息的來源83%來自聽覺,11%來自視覺。
題型:判斷題
教師心理會影響學(xué)生之間良好人際關(guān)系的形成。
題型:判斷題
站在系統(tǒng)的高度看問題,是防止出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”的根本方法。
題型:判斷題
美國學(xué)者杜威指出:“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗?!?/p>
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在班級管理方面,只要有嚴(yán)格的管理制度就行,不需要管理藝術(shù)。
題型:判斷題
從校門到師門,從學(xué)生到教師,這是新教師人生旅程的一個根本轉(zhuǎn)折。
題型:判斷題
教育家馬卡連柯指出:當(dāng)我們對一個人提出很多要求的時候,在這種要求里就包含著我們對這個人的尊重,正因為我們向他提出了要求,正因為他完成了我們的要求所以我們才尊重他。
題型:判斷題
教師心理不會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
題型:判斷題
追因法就是指在較長的一段時間里,對某一研究對象進(jìn)行有意識的跟蹤,收集相關(guān)資料,揭示其發(fā)展變化的情況和趨勢的研究方法。
題型:判斷題