A.幼兒作畫環(huán)節(jié)
B.作品評價環(huán)節(jié)
C.導入環(huán)節(jié)
D.講解演示環(huán)節(jié)
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你可能感興趣的試題
A.引發(fā)興趣——講解示范畫——幼兒作畫——評價作品
B.引發(fā)興趣——講解示范——觀察特征——幼兒作畫——作品點評
C.引起興趣——觀察特征——講解演示——幼兒作畫——評價作品
D.引起興趣——感受與欣賞作品——講解與演示畫法——評價作品
A.涂鴉期
B.圖式期
C.象征期
D.寫實期
A.涂鴉期
B.象征期
C.圖式期
D.寫實期
A.梅蘭竹菊圖
B.風景名勝
C.二十四孝圖
D.二十四節(jié)氣
A.感知——領(lǐng)會作品意義——評價
B.形象、內(nèi)容的感知——美術(shù)形式的了解分析——作品意義的領(lǐng)會——評價
C.評價——形象、內(nèi)容的感知——美術(shù)形式的了解分析——作品意義的領(lǐng)會
D.美術(shù)形式的了解分析——形象、內(nèi)容的感知——作品意義的領(lǐng)會——評價
最新試題
韻律活動一般包括三個方面,下列哪一個不屬于()
某一些自由的點線構(gòu)成,在成人看來就像紙上胡涂亂畫,屬于()
下列學前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項不是常見的方法()
()兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。
在發(fā)展復合動作的同時,四到五歲兒童動作的()性有了一步進一步的提高。
下列不屬于學前兒童音樂教育運用語言指導法常用的方式的是()
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是()
使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是()
()是人類表達交流思想感情的最自然的方式,也是兒童表達自己思想的一種方法。
中班的折紙課題多是用()進行有簡單的平面折疊。