單項(xiàng)選擇題課程實(shí)施的創(chuàng)生取向把課程變革、課程實(shí)施視為具體實(shí)踐情境中教師和學(xué)生創(chuàng)造和開發(fā)自己的課程的過程，從本質(zhì)上支配其的是（）。

A.解放理性
B.實(shí)踐理性
C.技術(shù)理性
D.工具理性


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1.單項(xiàng)選擇題下列集中體現(xiàn)社會(huì)建構(gòu)主義教學(xué)觀的教學(xué)模式是（）

A.問題教學(xué)
B.情境教學(xué)
C.隨機(jī)訪問教學(xué)
D.支架式教學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境基本要素的是（）。

A.情境
B.協(xié)作
C.會(huì)話
D.多媒體

3.單項(xiàng)選擇題第三代評(píng)價(jià)萌生于二十世紀(jì)（）。

A.三十年代
B.四十年代
C.五十年代
D.六十年代

4.單項(xiàng)選擇題課程與教學(xué)的評(píng)價(jià)，依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有多種不同的分類方式。其中，效果評(píng)價(jià)與內(nèi)在評(píng)價(jià)所依據(jù)的分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.評(píng)價(jià)的作用性質(zhì)
B.評(píng)價(jià)與預(yù)定目標(biāo)的關(guān)系
C.評(píng)價(jià)關(guān)注的焦點(diǎn)
D.評(píng)價(jià)的方法

5.單項(xiàng)選擇題“教師是主動(dòng)的、積極的消費(fèi)者”，這種觀點(diǎn)屬于課程實(shí)施取向中的（）。

A.相互適應(yīng)取向
B.忠實(shí)取向
C.創(chuàng)生取向
D.消費(fèi)取向