多項選擇題下面的描述符合幼兒數學課特點的是（）。

A.事先經過縝密的籌劃，不是偶發(fā)和隨機的
B.數學課不同于數學活動
C.是面向全體幼兒的一種活動
D.內容是專項指向數學的


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1.多項選擇題中班10以內基數教學的要求是（）。

A.能正確點數10以內物體并說出總數
B.會10以內數倒數、接數
C.知道10以內相鄰兩個數的多1、少1關系
D.能不受物體的大小、形狀或排列等的影響，正確判斷10以內物體數量

3.多項選擇題認識10以內序數的教學方法有（）。

A.集中分段教學法
B.直觀教具講清序數含義
C.教幼兒用計數的方法確定序數
D.向幼兒說明確定序數的方向
E.通過操作和游戲活動進行練習

4.多項選擇題通過操作、啟發(fā)幼兒探索數的組成規(guī)律，大致要經過（）。

A.幼兒探索
B.指導探索
C.歸納探索結果
D.共同探討規(guī)律

5.多項選擇題比較轉換方法的優(yōu)點在于（）。

A.反復運動計數，鞏固對數的實際含義的理解
B.相鄰兩個數之間的轉換揭示和突出了自然數列的本質關系
C.促進幼兒思維可逆性和相對性的發(fā)展
D.為大班學習三個相鄰數之間的關系做充分準備