游戲治療三個主要發(fā)展階段是（）。

據(jù)游戲類型進行選材，創(chuàng)設(shè)與投放數(shù)量充足、類型多樣的各類材料。

分類游戲材料，中班益智區(qū)可投放（）材料。

以功能為依據(jù)對玩具進行分類，包括（）。

分類游戲材料，小班益智區(qū)可投放（）材料。

傳統(tǒng)民間游戲多運用民間自然原的材料，如石子，價樣木想、繩子、貝亮、骨頭、果核等，豐富多樣，易于獲得。

與室內(nèi)游戲相比，戶外游戲可以（）。

游戲除了有提升幼兒積極的情緒體驗之外，也有宣泄負(fù)面情緒的價值。

在戶外游戲活動組織時，要為小班初期幼兒選擇動作簡單、易于理解和模仿的游戲。

以課題為依據(jù)對玩具進行分類，包括（）。