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單項(xiàng)選擇題信息編碼直接影響記憶的儲(chǔ)存和以后的提取情況，即編碼的強(qiáng)弱直接影響記憶的長(zhǎng)短。一般情況下，對(duì)信息采用（）編碼會(huì)收到更好的記憶效果。

A.一種
B.兩種
C.三種
D.多種

1.單項(xiàng)選擇題在一定條件下，根據(jù)需要，儲(chǔ)存在頭腦中的印象可以被喚起，參與當(dāng)前的活動(dòng)，得到再次應(yīng)用，這是（）的過(guò)程。

A.記
B.編碼
C.提取
D.憶

2.單項(xiàng)選擇題開(kāi)車時(shí)，駕駛員目光平視前方，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)頭部掃視道路兩旁及后視鏡，這屬于（）

A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的分配
C.注意的強(qiáng)度
D.注意的分散

3.單項(xiàng)選擇題聽(tīng)到上課鈴聲后，學(xué)生們回到座位認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這屬于（）

A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的分配
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定

4.單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)時(shí)間的注意起伏會(huì)導(dǎo)致注意不隨意地離開(kāi)客體，出現(xiàn)與注意穩(wěn)定性相反的特性叫（）

A.注意分散
B.注意集中
C.注意廣度
D.注意穩(wěn)定

5.單項(xiàng)選擇題上課時(shí)，學(xué)生自始至終將注意維持在聽(tīng)課、看黑板、閱讀課文、做筆記等活動(dòng)上，這是注意的（）的表現(xiàn)。

A.范圍
B.分配
C.穩(wěn)定性
D.轉(zhuǎn)移