A.沉默，謹(jǐn)小慎微
B.缺乏溝通和質(zhì)詢
C.下屬敢于提出個(gè)人意見(jiàn)
D.被動(dòng)工作，士氣低落
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A.注重下屬個(gè)人情感
B.具有一定的工作能力與魄力
C.獨(dú)斷專行，敢作敢為
D.危機(jī)關(guān)頭非常果斷
A.收集信息
B.處理信息
C.作出決定
D.A+B+C
A.避免船員在船上超期工作而導(dǎo)致的身體上疲憊和精神上的懈怠
B.復(fù)雜的操作要求采取團(tuán)隊(duì)協(xié)作等額方式，不要一人承擔(dān)所有責(zé)任
C.保持充足有效的睡眠，減少因疲勞而感到的生理上的不適
D.以上都對(duì)
A．出現(xiàn)恐懼，焦慮，抑郁，煩躁，疲倦，消沉，緊張，缺乏興趣等反應(yīng)
B．出現(xiàn)人際關(guān)系緊張，酗酒，過(guò)度吸煙，語(yǔ)無(wú)倫次，工作失誤頻繁等反應(yīng)
C．出現(xiàn)不自信，憂慮，無(wú)助，絕望感，甚至對(duì)工作不滿，沮喪，易怒等反應(yīng)
D．以上都是
A.注意力不能集中
B.記憶力降低
C.決策能力下降
D.以上都是
最新試題
情景意識(shí)與船舶航行安全之間的關(guān)系（）。
在下列什么情況下，駕駛臺(tái)人員不會(huì)喪失情境意識(shí)（）。
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的含義，錯(cuò)誤的是（）。
在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。①單一命令型；②指示型；③參與型；④完全委托型。
在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺(jué)性的最有效的途徑是（）。
對(duì)駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情景意識(shí)解釋正確的是（）。
下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用（）。
提高情境意識(shí)水平的路徑包括（）。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí)；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺(jué)性；④增進(jìn)身心健康。
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。①對(duì)船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺(jué)察船舶周圍實(shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力；③僅對(duì)自己船舶駕駛臺(tái)實(shí)際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
下列哪些途徑可以提高情境意識(shí)的水平（）。①參加初始航行實(shí)習(xí)就建立情景意識(shí)；②只需注重個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練，無(wú)須情景意識(shí)概念；③工作中不斷提高對(duì)情景意識(shí)警覺(jué)性；④不斷地總結(jié)航海實(shí)踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)。