A.實(shí)行開明君主制
B.提倡天賦人權(quán)
C.主張人民主權(quán)
D.提倡進(jìn)步和理性
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A.孟德斯鳩
B.伏爾泰
C.盧梭
D.康德
A.中世紀(jì)的基督教神學(xué)家
B.文藝復(fù)興時(shí)代的人文主義者
C.宗教改革時(shí)代的新教教士
D.啟蒙運(yùn)動時(shí)期的思想家
A.沖擊著歐洲的封建統(tǒng)治
B.成為俄國政治革命的理論
C.其影響超出了歐洲范圍
D.迫使統(tǒng)治者改變其統(tǒng)治政策
2008年11月，黑人后裔奧巴馬在美國總統(tǒng)大選中獲勝。這一現(xiàn)象可以用18世紀(jì)末杰斐遜的話來予以詮釋：“有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門，只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。……對于一切人都同樣嚴(yán)格的公平對待。”這一政治現(xiàn)象和政治理念應(yīng)該基于（）
①人民主權(quán)說②三權(quán)分立說③因信稱義論④天賦人權(quán)說
A.①②
B.③③
C.①④
D.③④
A.以社會契約建立國家
B.以天賦人權(quán)爭取民主權(quán)利
C.法律面前，人人平等
D.以革命方式建立共和制度
最新試題
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用？
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價(jià)其進(jìn)步意義
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運(yùn)動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。