閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一
古代奧運會是以祭神為主，內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的全希臘綜合盛會。體育黨技僅作為其中的一項內(nèi)容。親身運動是它的一大特色……比賽時，要求課體的運動員全身涂上橄欖油。以使身體在陽光的照射下熠熠生光，肌肉更富有彈性，更加顯示出運動員健美的體態(tài)，使人們從中得到一種美的享受。

材料二
觀察下列三幅圣母像：

材料三
著名啟蒙思想家孟德斯鳩反對君主專制制度，認為：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權(quán)力委托給一個人，幾個人，因為一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的一條經(jīng)驗。為此，提出一條原則。要防止濫用權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又相互制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。”——摘編自孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》

閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一
古代奧運會是以祭神為主，內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的全希臘綜合盛會。體育黨技僅作為其中的一項內(nèi)容。親身運動是它的一大特色……比賽時，要求課體的運動員全身涂上橄欖油。以使身體在陽光的照射下熠熠生光，肌肉更富有彈性，更加顯示出運動員健美的體態(tài)，使人們從中得到一種美的享受。

材料二
觀察下列三幅圣母像：

材料三
著名啟蒙思想家孟德斯鳩反對君主專制制度，認為：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權(quán)力委托給一個人，幾個人，因為一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的一條經(jīng)驗。為此，提出一條原則。要防止濫用權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又相互制約，即權(quán)力要分開掌握和使用?！薄幾悦系滤锅F《羅馬盛衰原因論》

閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一
古代奧運會是以祭神為主，內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的全希臘綜合盛會。體育黨技僅作為其中的一項內(nèi)容。親身運動是它的一大特色……比賽時，要求課體的運動員全身涂上橄欖油。以使身體在陽光的照射下熠熠生光，肌肉更富有彈性，更加顯示出運動員健美的體態(tài)，使人們從中得到一種美的享受。

材料二
觀察下列三幅圣母像：

材料三
著名啟蒙思想家孟德斯鳩反對君主專制制度，認為：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權(quán)力委托給一個人，幾個人，因為一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的一條經(jīng)驗。為此，提出一條原則。要防止濫用權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又相互制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。”——摘編自孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》

閱讀下列材料，回答問題。
材料一人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！
——莎士比亞《哈姆雷特》
材料二人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。
——盧梭
材料三在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。
——恩格斯《反杜林論》

閱讀下列材料，回答問題。
材料一人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！
——莎士比亞《哈姆雷特》
材料二人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。
——盧梭
材料三在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。
——恩格斯《反杜林論》