中共十八屆三中全會提出了根據(jù)國情,進(jìn)一步深化政治體制改革的目標(biāo),這是改革開放35年來政治體制改革方面的經(jīng)驗總結(jié),閱讀材料回答問題。
材料一
有軍功者,各以率受上爵……戮力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。……集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而稅賦平。平斗桶權(quán)衡丈尺。……行之十年,秦民大悅,道不拾遺,家給人足。
材料二
亞里士多德曾將城邦的政治機(jī)構(gòu)劃分為三部分:“其一為有關(guān)城邦一般公務(wù)的議機(jī)能;其二為行政機(jī)能……其三為審判機(jī)能。”
材料三
德意志帝國設(shè)有一個普遍的、直接選舉產(chǎn)生的國會.這一點許多國家21世紀(jì)初還未實現(xiàn)。這個國家不是一個“假國會”。雖然總理與政府都有皇帝任命,但他們?nèi)绻貌坏絿鴷鄶?shù)的支持,幾乎就無法執(zhí)政。俾斯麥推行過迫害社會民主黨的《反社會主義法》,但同時社會民主黨的領(lǐng)袖仍然可以在國會慷慨激昂地聲討與反擊俾斯麥的進(jìn)攻(這在集權(quán)國家是無法想象的)……1888年后五年一次的大選,大大推動了民眾的政治化。另外,德意志帝國還存在新聞自由。正是在這種自由的氣氛中,不稱職的威廉二世受到了一次又一次的抨擊與譏笑。1908年,國會又通過了《帝國結(jié)社法》。
——景德祥《重新審視德意志帝國的現(xiàn)代化》
材料四
孫中山在1911年巴黎的演講中說:“中國……面積實較全歐大。各省氣候不同,故人民之習(xí)慣性質(zhì)亦各隨而有差異。似此情勢,于政治上萬不宜于中央集權(quán),倘用北美聯(lián)邦制度,最為相宜。”
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根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
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