大學(xué)精神是這所大學(xué)的辦學(xué)者對這所大學(xué)的認識和辦學(xué)主張。（）

高等教育市場及其運行機制，可以完全等同于經(jīng)濟活動的市場和運行機制。（）

高校的就業(yè)服務(wù)，只需要做好就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、就業(yè)信息發(fā)布。（）

大學(xué)精神具有時代性，它是大學(xué)理念的載體。（）

18世紀(jì)以來，在德國新人文主義者洪堡的倡導(dǎo)和推動下，高校不僅是教學(xué)的場所，而且也成為科學(xué)研究的場所。（）

大學(xué)精神具有歷史性和傳承性。（）

我國是全球最大的留學(xué)生輸入國。（）

大學(xué)自產(chǎn)生初期起，就是一個具有鮮明國際性的組織。（）

對于教學(xué)和研究的關(guān)系，洪堡強調(diào)教學(xué)與研究并重，重點在于研究。（）

中世紀(jì)大學(xué)主張有限的學(xué)術(shù)自由，主要原因在于其遵循“教會一元化的真理體系”。（）