單項(xiàng)選擇題“人本主義的經(jīng)驗(yàn)課程”所追求的終極目的是()
A.培養(yǎng)“善的意志”
B.使人的善的天性充分展開
C.持續(xù)生長
D.個(gè)體的獨(dú)立自由
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用自主型教學(xué)方法可以獲得種種積極效果,不包括()
A.幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識和信息
B.提高學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣
C.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
D.有助于消除學(xué)生學(xué)習(xí)成績的兩極分化
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中,提示型教學(xué)方法有助于學(xué)生()
A.探究能力的發(fā)展
B.認(rèn)知能力的發(fā)展
C.實(shí)踐能力的發(fā)展
D.操作能力的發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于提示型教學(xué)方法形式的是()
A.示范
B.呈示
C.展示
D.討論
4.單項(xiàng)選擇題被稱為充滿“集體思維過程”的教學(xué)是()
A.教師講授
B.學(xué)生自學(xué)
C.案例探究
D.課堂討論
5.單項(xiàng)選擇題充分體現(xiàn)教育的民主性追求的教學(xué)方法是()
A.提示型教學(xué)方法
B.共同解決問題型教學(xué)方法
C.探究型教學(xué)方法
D.自主型教學(xué)方法
最新試題
在建構(gòu)主義者看來,教學(xué)過程就是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
主體取向的評價(jià)對應(yīng)于利維的評價(jià)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理測量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評價(jià)形式主要是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
綜合課程中,如果研究的核心問題來源于社會生活,那么這種綜合課程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)取向的評價(jià)的基本方法論是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對()的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型:單項(xiàng)選擇題
相互適應(yīng)取向視野中的教師是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是()。
題型:單項(xiàng)選擇題