教師平時編制的語文測驗和數(shù)學測驗是一種（）

我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎，這屬于（）

簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。

下列p值中，表示項目實際難度最大的是（）

某校進行英語教學實驗，甲班采用討論式教學，乙班采用講授式教學。為比較兩種不同教學方式的效果，應采用（）

對學業(yè)成績測驗的有效性的分析，應使用（）

A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關程度，應采用（）

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）

實驗技能考核應遵循的原則是（）